Durante o recesso escolar, enquanto os pátios e salas de aula aguardavam o retorno dos alunos, a equipe pedagógica do BONJA manteve o compromisso com o aprendizado contínuo. Uma delegação de professores e gestores do BONJA, Bonjinha e BONJA International marcou presença no 35º Congresso da Rede Sinodal de Educação, realizado de 20 a 22 de julho, reunindo educadores de escolas da Rede, no Colégio Mauá, na cidade de Santa Cruz do Sul (RS).

Com o tema central “Um lugar chamado escola”, o encontro promoveu debates profundos sobre os desafios da educação contemporânea, reforçando o papel da instituição de ensino como um espaço essencial de acolhimento, formação humana, ética e transformação social. Ao longo dos três dias de congresso, os participantes acompanharam momentos de meditação, minicursos (sendo alguns destes ministrados por professores e gestores do BONJA), atividades em grupo, confraternizações e palestras. 

Grandes Nomes e Reflexões sobre a Prática Pedagógica

A programação do evento trouxe palestrantes renomados que provocaram reflexões valiosas sobre o futuro do ensino e a formação integral dos alunos:

António Nóvoa: O professor doutor e uma das maiores referências mundiais em Pedagogia conduziu a palestra de abertura, inspirando a comunidade educativa sobre a valorização do espaço escolar e da profissão docente.

Carla Tieppo e Janaina Weissheimer: Em momentos dedicados à neurociência e aos processos cognitivos, as palestrantes conectaram ciência e aprendizagem, ampliando perspectivas para o desenvolvimento de práticas pedagógicas ainda mais eficazes e significativas.

Minicursos ministrados pelos professores do Bonjinha, BONJA e BONJA International

Confira abaixo a programação de minicursos ministrados pelos nossos professores e membros da Equipe Pedagógica no Congresso da Rede Sinodal, dividida por segmentos pedagógicos e áreas de atuação:

BONJA International

Da curiosidade à investigação: Aprender fazendo!

• Apresentação: Como engajar alunos utilizando metodologias ativas aliadas ao conhecimento dos componentes curriculares no currículo brasileiro.

• Ministrantes: Profa. Rosangela Hassel e Profa. Lirian Helbling.

Matemática na Vida Real: Resolver Problemas ou Apenas Fazer Contas?

• Apresentação: Os alunos estão pensando matematicamente ou apenas seguindo regras? O minicurso aborda a matemática como ferramenta de investigação, tomada de decisão e resolução de problemas do cotidiano. Por meio de jogos e desafios, propõe-se um aprendizado que desenvolve a autonomia e o pensamento crítico.

• Ministrantes: Profa. Rosangela Hassel e Profa. Lirian Helbling

Bonjinha

Arquitetura do aprender: A interação entre as crianças como foco

• Apresentação: Uma reflexão prática sobre a organização dos espaços e ambientes educativos tendo a interação infantil como eixo central do aprendizado.

• Ministrantes: Profa. Alice Mueller Kern e Profa. Cristiane Nardes da Silva.

Descomplicando o planejamento: Estratégias para otimizar o tempo e integrar saberes

• Apresentação: Práticas e ferramentas para auxiliar os educadores a otimizar a rotina de planejamento escolar, promovendo a integração entre diferentes áreas do conhecimento.

• Ministrantes: Profa. Alice Mueller Kern e Profa. Cristiane Nardes da Silva

BONJA (Ensino Fundamental – 7º ao 9º ano)

Connect: Programa que conecta mentes e corações pelo conhecimento em tempos de IA — A experiência de uma Apple Distinguished School

• Apresentação: Apresentação da trajetória de implantação do Currículo Connect no Colégio BONJA. O minicurso abordará os desafios técnicos, soluções e aprendizados da instituição ao integrar disciplinas como Cultura Maker, Programação, Conhecimentos Digitais, Empreendedorismo, e Comunicação e Expressão na era da Inteligência Artificial.

• Ministrantes: Diretor Jeferson Kern e Coordenadora Emanuelle Santiago

BONJA (Ensino Médio)

Do rascunho ao texto definitivo: Os gêneros textuais nas aulas de redação

• Apresentação: A partir de dados sobre a leitura no Brasil e provocações do pensador Mark Fisher, o workshop debateu o desafio de incentivar a leitura reflexiva em um mundo dominado pela gratificação imediata e telas, bem como o desafio da construção de repertório para uma excelência na redação nos vestibulares.

• Ministrante: Prof. Diogo Fagundes

Formação Permanente para Inspirar Novas Conquistas

O encerramento do congresso foi marcado por diálogos e partilhas que renovaram as energias do corpo docente. Para o BONJA, investir na formação contínua dos seus professores é a chave para entregar uma educação inovadora, sensível às demandas do presente e preparada para os desafios do futuro.

As trocas de conhecimentos e as inspirações vivenciadas ao longo do 35º Congresso reafirmam o compromisso histórico da nossa instituição em formar cidadãos éticos, conscientes e engajados com a sociedade, preparando o caminho para os próximos 100 anos de história.