O BONJA International marcou presença no 3º Simpósio Internacional de Educação Bilíngue da IENH (Instituição Evangélica de Novo Hamburgo), realizado nos dias 28, 29 e 30 de março, em Novo Hamburgo (RS). Representando a escola, membros da equipe pedagógica participaram como ouvintes e também como palestrantes e facilitadores de workshops, contribuindo ativamente com a formação de educadores da região sul e de todo país.

A presença no evento reforça o compromisso contínuo do BONJA com a formação docente de excelência, especialmente no que diz respeito ao desenvolvimento de competências voltadas ao ensino bilíngue. Mais do que acompanhar as tendências da educação, o BONJA busca estar presente nas discussões que ajudam a construir o futuro da aprendizagem de forma crítica, colaborativa e inovadora.

Eventos Internacionais como esse nos inspiram e também nos mostram que estamos no caminho certo, compartilhou a diretora do BONJA International, Angela Cristina Cardoso. Para a professora Patrícia Wagner “foi muito bom participar do congresso, conhecer novos colegas, compartilhar um pouco da nossa prática com pessoas e escolas tão diversas e de lugares tão diferentes do nosso”. Ao lado da professora Wanderléia Demori Denardi, abordou o tema Empreendedorismo em turmas de 4º ano (P4), em uma oficina de Práticas Pedagógicas.

Como membro da Rede Sinodal de Educação, o BONJA valoriza a força das conexões entre instituições comprometidas com uma educação integral, ética e inovadora. A Rede é formada por escolas e colégios comunitários de diversas regiões do Brasil, vinculados à Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil (IECLB). Compartilhando princípios cristãos, excelência acadêmica e compromisso com o desenvolvimento pleno do ser humano, a Rede Sinodal promove trocas formativas ricas e colaborações que fortalecem o propósito educacional de cada instituição.

O Simpósio de Educação Bilíngue, que reuniu especialistas nacionais e internacionais, foi um espaço privilegiado para trocas de experiências, estudos de caso e debates sobre práticas eficazes e inclusivas na Educação Bilíngue, um segmento que cresce de forma expressiva no Brasil. Dados recentes apontam que mais de 4.800 escolas oferecem programas voltados ao bilinguismo no país, o que torna ainda mais urgente o aprofundamento sobre as abordagens e os impactos cognitivos dessa formação.

No BONJA International, a proposta de Ensino Internacional vai além da progressão linguística. Com uma abordagem integrada ao currículo IB (International Baccalaureate), o foco está no desenvolvimento de competências globais, pensamento crítico e protagonismo dos estudantes. A formação trilíngue em português, inglês e alemão está conectada à construção da identidade, à compreensão intercultural e ao preparo para um mundo em constante transformação.

Em contagem regressiva para o centenário do Colégio BONJA, celebrado em 2026, essa participação reforça o compromisso histórico da instituição com a excelência educacional e com a formação de educadores atentos aos desafios do presente e às demandas do futuro. Desde suas origens, a escola valoriza o domínio de diferentes idiomas como uma ponte entre culturas e como ferramenta de desenvolvimento integral. O BONJA International representa essa continuidade, unindo tradição, inovação e presença ativa nos debates educacionais mais relevantes da atualidade.