Guia de boa conduta nas mídias sociais – BONJA

Vivemos em uma era marcada pelo avanço das tecnologias digitais. A presença constante das telas, especialmente dos celulares, transformou não apenas a forma como nos comunicamos, mas também como aprendemos, nos relacionamos e convivemos. Essa realidade, apesar de trazer inúmeras oportunidades, também impõe desafios significativos à educação, sobretudo no ambiente escolar.

O Colégio BONJA, atento a essas transformações e comprometido com uma formação integral, lança o Guia de Conduta nas Mídias Sociais, um documento que busca orientar, refletir e estabelecer limites para o uso consciente e saudável da tecnologia digital entre os estudantes.

Como as telas influenciam o aprendizado

Entre o potencial e o excesso: o dilema digital

As tecnologias digitais oferecem ferramentas poderosas para o ensino. Aplicativos educativos, plataformas interativas e conteúdos multimídia ampliam o acesso à informação e tornam o processo de aprendizagem mais dinâmico. No entanto, o uso indiscriminado dos celulares em sala de aula pode comprometer a concentração, reduzir a interação entre colegas e professores e aumentar a dispersão.

O relatório de Monitoramento Global da Educação da Unesco (2023) aponta que o uso excessivo de telas, sem o devido controle, afeta negativamente o rendimento escolar. Entre os riscos estão a sobrecarga de estímulos, o isolamento social, a perda de habilidades de comunicação presencial e o aumento da ansiedade.

O papel da escola nesse contexto

Diante desse cenário, a escola precisa assumir um papel ativo na mediação do uso da tecnologia. Isso não significa proibir totalmente o uso de celulares, mas estabelecer critérios e propósitos claros para sua utilização. É fundamental encontrar um equilíbrio entre os recursos digitais e as interações humanas, garantindo que a tecnologia esteja a serviço do aprendizado e do desenvolvimento socioemocional.

O que são mídias sociais e por que falar sobre isso na escola

Compreendendo o impacto das mídias sociais

As mídias sociais são plataformas digitais que permitem a criação, o compartilhamento e o consumo de conteúdos variados como textos, imagens, vídeos e áudios e facilitam a comunicação entre pessoas. Redes como Instagram, TikTok, WhatsApp e YouTube fazem parte do cotidiano de crianças e adolescentes e, muitas vezes, moldam comportamentos, influenciam opiniões e afetam a autoestima.

Estudos recentes mostram que o uso precoce e excessivo dessas plataformas está associado a problemas como distração, queda no desempenho escolar, distúrbios do sono, ansiedade e dificuldades nas relações interpessoais.

Por que a escola precisa participar dessa conversa

Se as mídias sociais impactam diretamente o cotidiano dos estudantes, é fundamental que a escola participe da formação crítica em relação ao seu uso. Essa atuação vai além do conteúdo curricular: trata-se de educação para a vida, para o convívio, para o respeito e para a cidadania digital. Ao trazer esse debate para dentro da escola, o BONJA reforça seu compromisso com a formação de sujeitos éticos, críticos e responsáveis, tanto no mundo físico quanto no digital.

O Guia de Conduta nas Mídias Sociais do BONJA

Um documento construído com base em estudos e valores

O Guia de Conduta nas Mídias Sociais surge como uma ferramenta pedagógica e institucional que visa orientar a comunidade escolar, estudantes, famílias e equipe docente, sobre o uso consciente da tecnologia. O documento se apoia em pesquisas científicas, diretrizes educacionais e nos valores do BONJA, como ética, empatia, responsabilidade e acolhimento.

Objetivos do guia

O principal objetivo do guia é estabelecer diretrizes claras para o uso das mídias sociais, tanto dentro quanto fora do ambiente escolar. Entre os pontos abordados, destacam-se:

• Limites para o uso de celulares em sala de aula.
• Recomendações sobre o tempo de exposição às telas.
• Diretrizes sobre comportamento digital, respeito e segurança online.
• Orientações para pais e responsáveis sobre o acompanhamento do uso das mídias em casa.
• Propostas de atividades educativas para refletir sobre o impacto da tecnologia no cotidiano dos estudantes.

Leia mais sobre o Guia de Conduta do BONJA

Educação para a convivência digital

Promovendo o respeito e a empatia no ambiente online

Um dos grandes desafios das mídias sociais é o anonimato e a impessoalidade com que as relações ocorrem. Isso pode abrir espaço para comportamentos inadequados, como cyberbullying, discurso de ódio e desinformação. Por isso, é fundamental que a escola ensine e cobre atitudes de respeito, responsabilidade e empatia também no meio digital.

O guia do BONJA reforça que o ambiente online também é um espaço de convivência, e que os valores praticados na escola, como escuta, diálogo, gentileza e cooperação, devem ser levados para o mundo virtual.

Desenvolvendo a cidadania digital desde cedo

A cidadania digital é a capacidade de usar as tecnologias com consciência, responsabilidade e ética. Envolve não apenas saber utilizar as ferramentas, mas compreender seus impactos sociais, culturais e emocionais. No BONJA, esse conceito é trabalhado desde os anos iniciais, com propostas alinhadas à faixa etária dos estudantes.

Seja por meio de rodas de conversa, projetos interdisciplinares, campanhas de conscientização ou debates em sala, o objetivo é formar jovens que saibam utilizar a tecnologia como aliada para o bem coletivo, para a aprendizagem e para o desenvolvimento pessoal.

A importância do apoio das famílias

Uma aliança indispensável na era digital

O uso consciente de celulares e mídias sociais entre crianças e adolescentes é uma responsabilidade compartilhada entre escola e família. O Colégio BONJA entende que, para que as diretrizes do Guia de Conduta sejam realmente eficazes, é essencial contar com o envolvimento ativo dos pais e responsáveis.

Em casa, os adultos são os primeiros modelos de comportamento digital. Quando as famílias estabelecem limites saudáveis, dialogam com os filhos sobre o uso da internet e participam da rotina digital das crianças, o impacto é direto e positivo na maneira como esses jovens utilizam a tecnologia no cotidiano escolar.

Dicas para os pais sobre o uso saudável de mídias sociais

Com base no Guia de Conduta nas Mídias Sociais do BONJA, aqui estão algumas sugestões práticas que podem ser adotadas pelas famílias:

Estabeleça horários para o uso de celulares, evitando o uso prolongado antes de dormir e durante as refeições.

Acompanhe o conteúdo acessado e converse sobre o que foi visto, promovendo pensamento crítico e segurança.

Estimule atividades off-line, como leitura, brincadeiras ao ar livre, esportes ou jogos de tabuleiro. Monitore o comportamento online, ensinando sobre privacidade, respeito e os riscos das interações virtuais.

Participe de ações propostas pela escola, como encontros formativos e eventos sobre tecnologia e convivência digital.

Essas atitudes ajudam a criar um ambiente mais equilibrado, onde a tecnologia é utilizada com intenção, consciência e responsabilidade.

Formação contínua para alunos e professores

Um trabalho construído ao longo do tempo

O lançamento do Guia de Conduta nas Mídias Sociais marca apenas o início de uma jornada. A proposta do Colégio BONJA é trabalhar o tema de forma contínua e integrada ao cotidiano da escola, promovendo reflexões constantes e atualizações conforme as necessidades surgem.

Nas próximas semanas, o conteúdo do guia será debatido com os estudantes em sala de aula, de maneira adequada à idade de cada turma. O objetivo é garantir que todos compreendam o porquê das orientações e participem ativamente da construção de um ambiente digital mais saudável.

Formação para educadores: tecnologia com propósito

Além de orientar os estudantes, o BONJA também investe na formação de seus profissionais. Professores e colaboradores receberão capacitações sobre o uso pedagógico e ético das tecnologias, a fim de alinhar estratégias e posturas diante dos desafios do mundo digital. Esses momentos formativos serão fundamentais para garantir que as decisões sobre o uso de celulares e mídias sociais estejam embasadas em conhecimento, empatia e coerência com a proposta pedagógica do colégio.

O equilíbrio entre tecnologia e interação humana

Conectividade sim, mas com intencionalidade

O BONJA acredita que a tecnologia pode, e deve ser uma aliada da educação. Entretanto, seu uso precisa estar sempre a serviço de um propósito claro: enriquecer o processo de aprendizagem, promover o desenvolvimento de habilidades e ampliar horizontes. Por isso, o foco está no equilíbrio.

Na convivência escolar, as relações humanas são insubstituíveis. A escuta, o olhar, a troca presencial e os vínculos emocionais são essenciais para a construção do conhecimento e da cidadania. E é exatamente isso que o uso responsável das telas deve preservar.

Valores que guiam cada escolha

Ao estabelecer diretrizes sobre o uso de celulares, o BONJA não está apenas normatizando comportamentos, mas reafirmando seus princípios institucionais: respeito, acolhimento, excelência acadêmica e formação integral. São esses valores que orientam as decisões pedagógicas e administrativas da escola, sempre com foco no bem-estar dos estudantes e no fortalecimento da comunidade escolar.

O impacto das telas na saúde física e emocional dos estudantes

O uso excessivo de telas por crianças e adolescentes tem sido associado a diversos problemas de saúde física e emocional. Estudos apontam que o tempo prolongado diante de dispositivos eletrônicos pode levar a distúrbios do sono, sedentarismo, problemas posturais, além de afetar a saúde mental, contribuindo para quadros de ansiedade e depressão.

Segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria, o uso inadequado e prolongado de mídias digitais está relacionado a transtornos de saúde mental, como irritabilidade, ansiedade e depressão, além de distúrbios do sono e problemas de alimentação.

A exposição excessiva às telas também pode causar problemas oculares, como olho seco e miopia, devido à proximidade dos dispositivos e à luz azul emitida por eles. Além disso, a dependência digital é uma preocupação crescente, caracterizada pela necessidade compulsiva de estar conectado, o que pode interferir nas atividades diárias, no desempenho escolar e nas relações interpessoais.

Diante desse cenário, é fundamental que escolas e famílias estabeleçam limites saudáveis para o uso de tecnologias, promovendo atividades que estimulem a interação social, o movimento físico e o desenvolvimento emocional equilibrado.

Boas práticas no uso da tecnologia em sala de aula

O Colégio BONJA reconhece a importância da tecnologia como ferramenta pedagógica e busca integrá-la de forma intencional e equilibrada ao processo de ensino-aprendizagem. A instituição utiliza plataformas como o Google for Education, que oferece recursos colaborativos e interativos, permitindo que alunos e professores compartilhem materiais, realizem atividades online e se comuniquem de maneira eficiente Além disso, o BONJA investe em infraestrutura tecnológica, como salas equipadas com lousas digitais e acesso à internet, proporcionando um ambiente propício para o uso de recursos multimídia e aplicativos educativos.

A escola também incentiva o uso de metodologias ativas, como a gamificação, que utiliza elementos de jogos para engajar os alunos e tornar o aprendizado mais dinâmico. Outro diferencial é a parceria com o Ágora Tech Park, que oferece aos estudantes oportunidades de vivenciar projetos de inovação e empreendedorismo, conectando o aprendizado escolar ao mundo real e ao mercado de trabalho.

Essas práticas demonstram o compromisso do BONJA em utilizar a tecnologia de forma consciente, promovendo o desenvolvimento de competências digitais, pensamento crítico e responsabilidade no uso das ferramentas tecnológicas.

BONJA: educação para o presente e o futuro

O lançamento do Guia de Conduta nas Mídias Sociais é mais uma das iniciativas do Colégio BONJA para responder aos desafios contemporâneos com responsabilidade, reflexão e compromisso com a formação integral dos seus alunos.

Ao propor uma educação que valoriza tanto a tecnologia quanto a convivência, o BONJA se posiciona como uma escola que forma cidadãos para o presente e para o futuro. A tecnologia é uma realidade que faz parte da vida de todos nós. Ensinar a usá-la com equilíbrio, ética e responsabilidade é um dever compartilhado entre escola, família e sociedade.

E, nessa missão, o BONJA segue atuando com protagonismo, acolhimento e excelência.

Tecnologia com equilíbrio: um compromisso que começa em casa e continua na escola

O Colégio BONJA convida todas as famílias a refletirem sobre os impactos do uso de celulares e mídias sociais no cotidiano das crianças e adolescentes. Com diálogo, limites claros e ações conjuntas, é possível criar uma relação mais saudável com o mundo digital, dentro e fora da escola.

Baixe o Guia de Conduta nas Mídias Sociais e conheça as orientações que vão ajudar sua família a equilibrar tecnologia, bem-estar e aprendizagem.

Leia mais sobre o Guia de Conduta do BONJA